Öffentliche Ausschreibung in Nauen

Schulprojekte zur Kompetenzstärkung der Schülerinnen und Schüler, Türöffner: Zukunft-Beruf 2022

ID: A460476375

Abruf der Vergabeunterlagen unter: bi-medien.de/text

Übersicht


Verfahrensart

Öffentliche Ausschreibung

Art der Vergabe

National

Art der Leistung

Dienstleistung

Frist

19.02.2026

Auftraggeber

Ausführungsort

Zugehörige Leistungen


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Leistungsbeschreibung

Planung und Durchführung von Schulprojekte n zur Kompetenzstärkung der Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Landesprogramms " Türöffner: Zukunft-Beruf 2022 "
In diesem Rahmen sollen für unterschiedliche Klassen drei Themenschwerpunkte
in den Schulprojekten behandelt werden:
-> "Gestärkt in die Prüfung"
Mit dem Projekt sollen die persönlichen und methodischen Kompetenzen der
Auszubildenden gestärkt werden. Im besonderen Fokus hierbei stehen die
Eigenverantwortung, Motivation, Leistungsbereitschaft, Selbstwirksamkeit und
Resilienz der Auszubildenden (persönliche Kompetenzen) sowie Lerntechniken,
Einordnung und Bewertung vorhandenen Wissens und Problemlösung
(methodische Kompetenzen). Begleitend sollen soziale Kompetenzen wie z.B.
Team-, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit im Projekt eine Rolle spielen.
-> "Professionelles Auftreten im Kundenkontakt – Wie wirke ich?"
Mit dem Projekt sollen die persönlichen Kompetenzen der Auszubildenden
mit besonderem Fokus auf die Wirkungsweisen des Selbst-Fremdbildes
gestärkt werden. Folgende Kompetenzen: realistische Selbsteinschätzung und
Selbstsicherheit (persönliche Kompetenzen), Kommunikations- und Konfliktfähigkeit
(soziale Kompetenzen) sowie Einordnung/ Bewertung vorhandenen Wissens
(methodische Kompetenzen) sollen begleitend eine Rolle spielen.
-> "Brainworkout"
Mit dem Projekt sollen die sozialen und persönlichen Kompetenzen der
Auszubildenden mit besonderem Fokus auf Selbstregulation gestärkt werden.
Neben den sozialen Kompetenzen der Team- und Kommunikationsfähigkeit sind
insbesondere die persönlichen Kompetenzen wie Selbstregulation, Impulskontrolle
und Konzentrationsfähigkeit oder Frustrationstoleranz von Bedeutung. Die
Einordnung/ Bewertung vorhandenen Wissens (methodische Kompetenzen) sollen
begleitend eine Rolle spielen.
Angaben zu Los Nr. 1
Bezeichnung Schülerprojekt "Gestärkt in die Prüfung"
Menge bzw. Umfang Mit dem Projekt sollen die persönlichen und methodischen Kompetenzen der
Auszubildenden gestärkt werden. Im besonderen Fokus hierbei stehen die
Eigenverantwortung, Motivation, Leistungsbereitschaft, Selbstwirksamkeit und
Resilienz der Auszubildenden (persönliche Kompetenzen) sowie Lerntechniken,
Einordnung und Bewertung vorhandenen Wissens und Problemlösung
(methodische Kompetenzen). Begleitend sollen soziale Kompetenzen wie z.B.
Team-, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit im Projekt eine Rolle spielen.
Damit soll erreicht werden, dass die Auszubildenden durch die neuen Kenntnisse
möglichst wissensstark und selbstbewusst in Klausuren, Leistungskontrollen
und Prüfungen gehen, indem sie Arbeits- und Lernaufgaben organisieren und
strukturieren. Ausbildungsabbrüche z.B. durch Prüfungsangst/Prüfungsstress oder
Überforderung sollen im Ergebnis vermieden werden.
Angaben zu Los Nr. 2
Bezeichnung Schülerprojekt "Professionelles Auftreten im Kundenkontakt – Wie wirke ich?"
Menge bzw. Umfang Mit dem Projekt sollen die persönlichen Kompetenzen der Auszubildenden
mit besonderem Fokus auf die Wirkungsweisen des Selbst-Fremdbildes
gestärkt werden. Folgende Kompetenzen: realistische Selbsteinschätzung und
Selbstsicherheit (persönliche Kompetenzen), Kommunikations- und Konfliktfähigkeit
(soziale Kompetenzen) sowie Einordnung/ Bewertung vorhandenen Wissens
(methodische Kompetenzen) sollen begleitend eine Rolle spielen.
Damit soll erreicht werden, dass die Auszubildenden in Anlehnung an das
Lernfeld 2 "Verkaufsgespräche kundenorientiert führen" des Rahmenlehrplans ihr
professionelles Auftreten in geschäftlichen sowie schulischen Situationen besser
kontrollieren können. Durch Übung, Analyse und Fehlerberichtigung werden das
Selbstwertgefühl und die Rhetorik verbessert und Ängsten sowie Zweifeln in
Prüfungssituationen (simuliertes Verkaufsgespräch) vorgebeugt.
Angaben zu Los Nr. 3
Bezeichnung Schülerprojekt "Brainworkout"
Menge bzw. Umfang Mit dem Projekt sollen die sozialen und persönlichen Kompetenzen der
Auszubildenden mit besonderem Fokus auf Selbstregulation gestärkt werden.
Neben den sozialen Kompetenzen der Team- und Kommunikationsfähigkeit sind
insbesondere die persönlichen Kompetenzen wie Selbstregulation, Impulskontrolle
und Konzentrationsfähigkeit oder Frustrationstoleranz von Bedeutung. Die
Einordnung/ Bewertung vorhandenen Wissens (methodische Kompetenzen) sollen
begleitend eine Rolle spielen.
Der Ausbildungsalltag der Auszubildenden birgt viele Druck- und Stresssituationen.
Im Spagat zwischen Ich, Betrieb, Schule, Freizeit und Familie ist die
Frustrationstoleranz im Dauerlauf strapaziert. Mit diesem Projekt sollen die
Auszubildenden ihr eigenes Wohlbefinden steigern und ausgeglichen mit ihren
Mitmenschen und sich selbst umgehen können. Indem die Auszubildenden
ihre Gefühle und Bedürfnisse besser verstehen und regulieren können, sollen
Ausbildungsabbrüchen wegen Prüfungsstress, Überforderung oder Konflikten
mit den Ausbilderinnen und Ausbildern oder Klassenkameradinnen und
Klassenkameraden vorgebeugt werden.

Bekanntmachungstext

Vergabenummer: Text freischaltenDI-ZVSt-SR-02/2026
Bezeichnung Planung und Durchführung von Schulprojekten zur Kompetenzstärkung der Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Landesprogramms "Türöffner: Zukunft-Beruf 2022"
Art der Vergabe Öffentliche Ausschreibung
Vergabe- und
Vertragsordnung
UVgO
Art des Auftrags Dienstleistung
Auftraggeber
Adresse der zur Angebotsabgabe auffordernden Stelle
Bezeichnung Text freischaltenLandkreis Havelland - Der Landrat -
Kontaktstelle Dezernat I, Zentrale Vergabestelle
Zu Händen Text freischaltenFrau Roos
Text freischaltenPostanschrift Platz der Freiheit 1
Ort 14712 Rathenow
TelefonText freischalten +49 33855511283
FaxText freischalten +49 338555131283
E-Mail Text freischaltenvergabestelle@havelland.de
Adresse der den Zuschlag erteilenden Stelle
Siehe "zur Angebotsabgabe auffordernden Stelle"
Stelle, bei der die Angebote einzureichen sind
Siehe "zur Angebotsabgabe auffordernden Stelle"
Stelle, die die Vergabeunterlagen abgibt oder bei der sie eingesehen werden können
Siehe "zur Angebotsabgabe auffordernden Stelle"
Auftragsgegenstand
Leistungsbeschreibung
Art der Leistung Dem Landkreis Havelland als Schulträger des Oberstufenzentrums Havelland
sind die Stärkung der Ausbildungsfähigkeit und die Reduzierung von
Ausbildungsabbrüchen der Schülerinnen und Schüler des Oberstufenzentrums
Havelland sehr wichtig.
Dazu wurde u. a. das Landesprogramm "Türöffner: Zukunft-Beruf 2022", das
aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds Plus und des Landes Brandenburg
gefördert wird, am Oberstufenzentrum Havelland installiert. Neben verschiedenen
Beratungsangeboten umfasst das Landesprogramm hauptsächlich die
bedarfsgerechte Vorplanung, Vergabe, Durchführung und Evaluation von
Schulprojekten zur Kompetenzstärkung der Schülerinnen und Schüler.
Umfang der Leistung In diesem Rahmen sollen für unterschiedliche Klassen drei Themenschwerpunkte
in den Schulprojekten behandelt werden:
-> "Gestärkt in die Prüfung"
Mit dem Projekt sollen die persönlichen und methodischen Kompetenzen der
Auszubildenden gestärkt werden. Im besonderen Fokus hierbei stehen die
Eigenverantwortung, Motivation, Leistungsbereitschaft, Selbstwirksamkeit und
Resilienz der Auszubildenden (persönliche Kompetenzen) sowie Lerntechniken,
Einordnung und Bewertung vorhandenen Wissens und Problemlösung
(methodische Kompetenzen). Begleitend sollen soziale Kompetenzen wie z.B.
Team-, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit im Projekt eine Rolle spielen.
-> "Professionelles Auftreten im Kundenkontakt - Wie wirke ich?"
Mit dem Projekt sollen die persönlichen Kompetenzen der Auszubildenden
mit besonderem Fokus auf die Wirkungsweisen des Selbst-Fremdbildes
gestärkt werden. Folgende Kompetenzen: realistische Selbsteinschätzung und
Selbstsicherheit (persönliche Kompetenzen), Kommunikations- und Konfliktfähigkeit
(soziale Kompetenzen) sowie Einordnung/ Bewertung vorhandenen Wissens
(methodische Kompetenzen) sollen begleitend eine Rolle spielen.
-> "Brainworkout"
Mit dem Projekt sollen die sozialen und persönlichen Kompetenzen der
Auszubildenden mit besonderem Fokus auf Selbstregulation gestärkt werden.
Neben den sozialen Kompetenzen der Team- und Kommunikationsfähigkeit sind
insbesondere die persönlichen Kompetenzen wie Selbstregulation, Impulskontrolle
und Konzentrationsfähigkeit oder Frustrationstoleranz von Bedeutung. Die
Einordnung/ Bewertung vorhandenen Wissens (methodische Kompetenzen) sollen
begleitend eine Rolle spielen.
Erfüllungsorte
Haupterfüllungsort
Bezeichnung Oberstufenzentrum Havelland
Postanschrift Zu den Luchbergen 26-34
Ort 14641 Nauen
Weitere Erfüllungsorte
Bezeichnung Oberstufenzentrum Havelland
Postanschrift Text freischaltenBerliner Allee 6
Ort 14662 Friesack
Erfüllungsorte der Lose
Los Nr. 1
Haupterfüllungsort für Los Nr. 1
Bezeichnung Oberstufenzentrum Havelland
Postanschrift Zu den Luchbergen 26-34
Ort 14641 Nauen
Los Nr. 2
Haupterfüllungsort für Los Nr. 2
Bezeichnung Oberstufenzentrum Havelland
Postanschrift Zu den Luchbergen 26-34
Ort 14641 Nauen
Los Nr. 3
Haupterfüllungsort für Los Nr. 3
Bezeichnung Oberstufenzentrum Havelland
Postanschrift Text freischaltenBerliner Allee 6
Ort 14662 Friesack
Ausführungsfristen
Bestimmungen über die
Ausführungsfrist
Je nach Los sind unterschiedliche Leistungszeiträume geplant. Bitte beachten Sie
Dok. 2.02 Angebotsschreiben.
Fristen
Frist zur Einreichung von Aufklärungsfragen (u.a.) 12.02.2026
Angebotsfrist 19.02.2026 11:00 Uhr
Zuschlags-/Bindefrist 19.03.2026
Wertung
Wertungsmethode der Vergabe
Wertungsmethode Wirtschaftlich günstigstes Angebot gemäß der im Anschreiben oder den
Vergabeunterlagen angegebenen Kriterien.
Lose
Etwaige Vorbehalte wegen Teilung in Lose, Umfang der Lose und mögliche Vergabe der
Lose an verschiedene Bieter
Die Vergabe ist in 3 Lose aufgeteilt.
Beabsichtigter Losbezug Das Angebot kann sich auf ein oder mehrere Lose erstrecken.
Angaben zu Los Nr. 1
Bezeichnung Schülerprojekt "Gestärkt in die Prüfung"
Menge bzw. Umfang Mit dem Projekt sollen die persönlichen und methodischen Kompetenzen der
Auszubildenden gestärkt werden. Im besonderen Fokus hierbei stehen die
Eigenverantwortung, Motivation, Leistungsbereitschaft, Selbstwirksamkeit und
Resilienz der Auszubildenden (persönliche Kompetenzen) sowie Lerntechniken,
Einordnung und Bewertung vorhandenen Wissens und Problemlösung
(methodische Kompetenzen). Begleitend sollen soziale Kompetenzen wie z.B.
Team-, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit im Projekt eine Rolle spielen.
Damit soll erreicht werden, dass die Auszubildenden durch die neuen Kenntnisse
möglichst wissensstark und selbstbewusst in Klausuren, Leistungskontrollen
und Prüfungen gehen, indem sie Arbeits- und Lernaufgaben organisieren und
strukturieren. Ausbildungsabbrüche z.B. durch Prüfungsangst/Prüfungsstress oder
Überforderung sollen im Ergebnis vermieden werden.
Bestimmungen über die
Ausführungsfrist
Das Projekt hat eine Länge von 3 Unterrichtsblöcken an einem Projekttag (ca. 5
Zeitstunden). Bitte beachten Sie Dok. 4.01 Leistungsbeschreibung_Los 1_Prüfung,
dass Bestandteil der Vergabeunterlagen ist.
Vertragslaufzeit Beginn 14.04.2026 Ende 22.04.2026
Weitere Angaben Alle genauen Informationen zur ausgeschriebenen Leistung finden Sie im Dok. 4.01
Leistungsbeschreibung_Los 1_Prüfung.
Wertungsmethode Siehe oben "Wertungsmethode der Vergabe"
Angaben zu Los Nr. 2
Bezeichnung Schülerprojekt "Professionelles Auftreten im Kundenkontakt - Wie wirke ich?"
Menge bzw. Umfang Mit dem Projekt sollen die persönlichen Kompetenzen der Auszubildenden
mit besonderem Fokus auf die Wirkungsweisen des Selbst-Fremdbildes
gestärkt werden. Folgende Kompetenzen: realistische Selbsteinschätzung und
Selbstsicherheit (persönliche Kompetenzen), Kommunikations- und Konfliktfähigkeit
(soziale Kompetenzen) sowie Einordnung/ Bewertung vorhandenen Wissens
(methodische Kompetenzen) sollen begleitend eine Rolle spielen.
Damit soll erreicht werden, dass die Auszubildenden in Anlehnung an das
Lernfeld 2 "Verkaufsgespräche kundenorientiert führen" des Rahmenlehrplans ihr
professionelles Auftreten in geschäftlichen sowie schulischen Situationen besser
kontrollieren können. Durch Übung, Analyse und Fehlerberichtigung werden das
Selbstwertgefühl und die Rhetorik verbessert und Ängsten sowie Zweifeln in
Prüfungssituationen (simuliertes Verkaufsgespräch) vorgebeugt.
Bestimmungen über die
Ausführungsfrist
Das Projekt hat eine Länge von je 3 Projekt-Doppelstunden (6 Unterrichtsstunden)
an einem Projekttag je Klasse, die in den KW 27/28 stattfinden. Bitte beachten
Sie 4.01 Leistungsbeschreibung_Los 2_Kundenkontakt, dass Bestandteil der
Vergabeunterlagen ist.
Vertragslaufzeit Beginn 29.06.2026 Ende 07.07.2026
Weitere Angaben Alle genauen Informationen zur ausgeschriebenen Leistung finden Sie im Dok. 4.01
Leistungsbeschreibung_Los 2_Kundenkontakt.
Wertungsmethode Siehe oben "Wertungsmethode der Vergabe"
Angaben zu Los Nr. 3
Bezeichnung Schülerprojekt "Brainworkout"
Menge bzw. Umfang Mit dem Projekt sollen die sozialen und persönlichen Kompetenzen der
Auszubildenden mit besonderem Fokus auf Selbstregulation gestärkt werden.
Neben den sozialen Kompetenzen der Team- und Kommunikationsfähigkeit sind
insbesondere die persönlichen Kompetenzen wie Selbstregulation, Impulskontrolle
und Konzentrationsfähigkeit oder Frustrationstoleranz von Bedeutung. Die
Einordnung/ Bewertung vorhandenen Wissens (methodische Kompetenzen) sollen
begleitend eine Rolle spielen.
Der Ausbildungsalltag der Auszubildenden birgt viele Druck- und Stresssituationen.
Im Spagat zwischen Ich, Betrieb, Schule, Freizeit und Familie ist die
Frustrationstoleranz im Dauerlauf strapaziert. Mit diesem Projekt sollen die
Auszubildenden ihr eigenes Wohlbefinden steigern und ausgeglichen mit ihren
Mitmenschen und sich selbst umgehen können. Indem die Auszubildenden
ihre Gefühle und Bedürfnisse besser verstehen und regulieren können, sollen
Ausbildungsabbrüchen wegen Prüfungsstress, Überforderung oder Konflikten
mit den Ausbilderinnen und Ausbildern oder Klassenkameradinnen und
Klassenkameraden vorgebeugt werden.
Bestimmungen über die
Ausführungsfrist
Das Projekt hat eine Länge von je 3 Projekt-Doppelstunden (6 Unterrichtsstunden)
an einem Projekttag je Klasse. Bitte beachten Sie 4.01 Leistungsbeschreibung_Los
3_Brainworkout, dass Bestandteil der Vergabeunterlagen ist.
Vertragslaufzeit Beginn 27.04.2026 Ende 11.05.2026
Weitere Angaben Alle genauen Informationen zur ausgeschriebenen Leistung finden Sie im Dok. 4.01
Leistungsbeschreibung_Los 3_Brainworkout.
Wertungsmethode Siehe oben "Wertungsmethode der Vergabe"
Nachweise / Bedingungen
Vom Unternehmen einzureichende Unterlagen
Mit dem Angebot vorzulegende Unterlagen
Bedingung an die Auftragsausführung
- sofern zutreffend, FB-3-05 Eigenerklärung Eignungsleihe (mittels Eigenerklärung vorzulegen)
- Sonstige einzureichende Unterlagen_VgV, UVgO (mittels Eigenerklärung vorzulegen): Die sonstigen
einzureichenden Unterlagen ergeben sich aus den Vergabeunterlagen.
Bitte beachten Sie in diesem Zusammenhang zwingend Dok. 1.02 Zusammenstellung einzureichender
Unterlagen.
- Vereinbarung Einhaltung der Mindestanforderungen nach BbgVergG_Bieter (mittels Eigenerklärung
vorzulegen)
Persönliche Lage der Wirtschaftsteilnehmer
- Angaben zum Unternehmen (FB-1-01 Eigenerklärung zu Paragr. 44, 45 VgV) (mittels Eigenerklärung
vorzulegen): Name, Rechtsform, vertretungsberechtigte Personen, Geschäftsfelder
Formblatt "Eigenerklärung zu §§ 44 und 45 VgV"
- Angaben zur Befähigung und Erlaubnis zur Berufsausübung (mittels Eigenerklärung vorzulegen):
einzureichendes Dokument:
- FB-1-01 Eigenerklärung zu Paragr. 44, 45 VgV
-> für nicht präqualifizierte Unternehmen
- Angabe und Zertifikat über Eintragung im Präqualifizierungsregister PQ-VOL / Bescheinigung des
Unternehmer- und Lieferantenverzeichnisses (ULV)
-> für präqualifizierte Unternehmen
- FB-1-02 Eigenerklärung über das Nichtvorliegen von Ausschlussgründen (mittels Eigenerklärung
vorzulegen)
- sofern zutreffend, FB-3-03 Bietergemeinschaftserklärung (mittels Eigenerklärung vorzulegen)
Wirtschaftliche und finanzielle Leistungsfähigkeit
- Angaben zur Betriebs-/Berufshaftpflichtversicherung (mittels Eigenerklärung vorzulegen):
einzureichendes Dokument:
- FB-1-01 Eigenerklärung zu Paragr. 44, 45 VgV
-> für nicht präqualifizierte Unternehmen
- Angabe der Zertifikat-/Registernr., unter der sie im Präqualifizierungsregister PQ-VOL / Unternehmer- u.
Lieferantenverzeichnisses (ULV) eingetragen sind
-> für präqualifizierte Unternehmen
Technische und berufliche Leistungsfähigkeit
- Angaben zu Referenzen (mittels Eigenerklärung vorzulegen): Dok. "2.04 Eigenerklärung zu Referenzen"
- sofern zutreffend, FB-3-04 Eigenerklärung Unterauftragnehmerleistungen (mittels Eigenerklärung
vorzulegen)
Sonstige Unterlagen
- Zielgruppenorientierte Workshopkonzeption - für jedes Los separat!
Auf Anforderung der Vergabestelle vorzulegende Unterlagen
Bedingung an die Auftragsausführung
- sofern zutreffend, Eignungsnachweise der Unterauftragnehmer (mittels Eigenerklärung vorzulegen)
- sofern zutreffend, FB-4-01 Eigenerklärung zu Paragr. 44, 45 VgV_Unterauftragnehmer (mittels
Eigenerklärung vorzulegen)
- sofern zutreffend, FB-4-02 Eigenerklärung Nichtvorliegen von Ausschlussgründen_Unterauftragnehmer
(mittels Eigenerklärung vorzulegen)
- sofern zutreffend, FB-4-04 Verpflichtungserklärung Unterauftragnehmereinsatz (mittels Eigenerklärung
vorzulegen)
- sofern zutreffend, FB-4-05 Verpflichtungserklärung Eignungsleihe (mittels Eigenerklärung vorzulegen)
- sofern zutreffend, Vereinbarung Einhaltung der Mindestanforderungen nach
BbgVergG_Nachunternehmer (mittels Eigenerklärung vorzulegen)
Persönliche Lage der Wirtschaftsteilnehmer
- Gewerbeanmeldung, HR-Auszug, Eintragung Handwerksrolle / IHK oder sonstiger Nachweis (mittels
Dritterklärung vorzulegen): Nachweis Befähigung und Erlaubnis zur Berufsausübung
Wirtschaftliche und finanzielle Leistungsfähigkeit
- Nachweis des Versicherungsschutzes (Betriebs-/Berufshaftpflichtversicherung) (mittels Dritterklärung
vorzulegen)
Auflagen zur persönlichen Lage
Angaben und Formalitäten,
die erforderlich sind, um die
Befähigung und Erlaubnis
zur Berufsausübung zu
überprüfen
Die Hinweise gelten für die:
- persönliche Lage,
- wirtschaftliche & finanzielle sowie
- technische & berufliche Leistungsfähigkeit.
>> Hinweis zur Präqualifizierung:
Anstelle der geforderten gängigen Eigenerklärungen/Nachweise (z.B.
Eintragung ins Berufs /Handelsregister, Nichtvorliegen von Ausschlussgründen
etc.) wird auch ein Zertifikat über die Eintragung in das bundesweite
Präqualifizierungsregister PQ-VOL oder eine aktuelle Bescheinigung des
Unternehmer- und Lieferantenverzeichnisses (ULV) der Auftragsberatungsstelle
Brandenburg anerkannt. Die Zertifikatsnummer bzw. die ULV-Registriernummer ist
mit dem Angebot anzugeben.
Vom Bieter ist vorab zu prüfen, ob auftragsbezogene Forderungen (z.B.
Referenzen) von der Präqualifi-zierung genauso wie verlangt erfasst sind. Ggf. sind
diese entsprechend ergänzend mit dem Angebot einzureichen.
>> Hinweis zum Einsatz von Unterauftragnehmern: Unterbeauftragungen sind nach
Maßgabe von § 26 UVgO zulässig. Soweit der Bieter bereits bei Angebotsabgabe
den Einsatz von Unterauftragnehmern beabsichtigt, hat er unter Bezugnahme
der Eigenerklärung (FB-3-04 Eigenerklärung Unterauftragnehmerleistungen) mit
dem Angebot anzugeben, welche Leistungsteile an Unterauftragnehmer vergeben
werden sollen. Sofern bereits bekannt, hat der Bieter ferner im Angebot anzugeben,
wer für bestimmte Leistungen als Unterauftragnehmer vorgesehen ist. Die
Vergabestelle behält sich vor, bei Bietern, die für den Zuschlag in Betracht kommen
und die im Angebot angegeben haben, Leistungsteile an noch nicht benannte
Unterauftragnehmer vergeben zu wollen, vor Zuschlagserteilung die Angaben
zu den vorgesehenen Unterauftragnehmern nachzufordern. Unterauftragnehmer
müssen über die erforderliche Fachkunde und Leistungsfähigkeit verfügen und
dürfen nicht nach den §§ 123 oder 124 GWB ausgeschlossen worden sein. Die
Vergabestelle überprüft vor der Zuschlagserteilung, ob Gründe für den Ausschluss
des Unterauftragnehmers vorliegen. Bei Vorliegen zwingender Ausschlussgründe
(§ 123 GWB) verlangt die Vergabestelle die Ersetzung des Unterauftragnehmers.
Bei Vorliegen fakultativer Ausschlussgründe (§ 124 GWB) kann die Vergabestelle
verlangen, dass dieser ersetzt wird. Die Vergabestelle kann dem Bieter hierfür
eine Frist setzen (siehe auch § 26 Abs. 5 UVgO). Soweit die Vergabestelle es für
erforderlich erachtet, wird sie diesbezüglich die Erklärungen und Nachweise (s.
Unterlagen auf Verlangen) anfordern. Soweit Unterauftragnehmer nicht bereits
vor Zuschlagserteilung benannt wurden, darf die Beauftragung nur in begründeten
Ausnahmefällen mit vorheriger, schriftlicher Zustimmung des Auftraggebers
erfolgen. Der Auftraggeber wird seine Zustimmung erteilen, wenn die Begründung
die Notwendigkeit eines Austauschs ergibt und der Auftragnehmer ihm vor der
beabsichtigten Unterbeauftragung nachweist, dass der von ihm ausgewählte
Unterauftragnehmer in gleicher Weise wie der Auftragnehmer geeignet ist, d.h.
die für die ordnungsgemäße Ausführung des öffentlichen Auftrags festgelegten
Eignungskriterien erfüllt werden und kein Ausschlussgrund nach den §§ 123, 124
GWB vorliegt. Der Antrag des Auftragnehmers auf Erteilung der Zustimmung muss
schriftlich unter der Angabe von Art und Umfang der betroffenen Leistungen, Firma
und Sitz des Unterauftragnehmers sowie unter Beifügung der im Vergabeverfahren
für den Auftragnehmer geforderten Eignungsnachweise und Eigenerklärungen
sowie einer Begründung zum Erfordernis des Austauschs rechtzeitig vor dem
beabsichtigten Einsatz des Unterauftragnehmers gestellt werden, so dass dem
Auftraggeber eine Überprüfung der Angaben und Nachweise möglich ist (d.h.
Zugang der vollständigen Unterlagen beim Auftraggeber mindestens vier Wochen
vor beabsichtigter Übertragung).
>> Hinweis zu Bietergemeinschaften: Bietergemeinschaften sind zugelassen,
soweit sie wettbewerbsrechtlich zulässig sind. Bietergemeinschaften haben
ein Verzeichnis über die Mitglieder der Bietergemeinschaft mit Benennung
des bevollmächtigten Vertreters der Bietergemeinschaft einzureichen, aus
der hervorgeht, dass der bevollmächtigte Vertreter der Bietergemeinschaft,
der die im Verzeichnis aufgeführten Mitglieder gegenüber dem Auftraggeber
rechtsverbindlich vertritt und berechtigt ist, für die Mitglieder der Bietergemeinschaft
Zahlungen entgegenzunehmen und dass alle Mitglieder der Bietergemeinschaft
als Gesamtschuldner haften. Ein entsprechendes Formblatt (FB-3-03
Bietergemeinschaftserklärung) ist dem Angebotsschreiben beigefügt, das
grundsätzlich mit dem Angebot einzureichen ist, falls der Bieter nicht ein
eigenes Formular gleichen Inhalts verwendet. Bei Bietergemeinschaften sind
die entsprechenden Erklärungen und Nachweise nach folgender Maßgabe
vorzulegen: Das Nichtvorliegen von Ausschlussgründen nach den §§ 123 und
124 GWB muss für jedes Mitglied der Bietergemeinschaft vollständig belegt sein
(FB-1-02 Eigenerklärung über das Nichtvorliegen von Ausschlussgründen). Die
Leistungsfähigkeit und Fachkunde muss für die Bietergemeinschaft insgesamt
nachgewiesen werden, d.h. hier werden die vorgelegten Nachweise der einzelnen
Mitglieder in der Summe bewertet. Die Bietergemeinschaften dürfen ihre
Mitgliederzusammensetzung nur vor Ablauf der Angebotsfrist im Wege der
Rücknahme des Angebots und der Einreichung eines neuen Angebots der neu
zusammengesetzten Bietergemeinschaft ändern.
>> Hinweis auf § 34 UVgO - Eignungsleihe:
Ein Bewerber oder Bieter kann für einen bestimmten öffentlichen Auftrag im
Hinblick auf die erforderliche wirtschaftliche und finanzielle sowie die technische
und berufliche Leistungsfähigkeit die Kapazitäten anderer Unternehmen in
Anspruch nehmen, wenn er nachweist, dass ihm die für den Auftrag erforderlichen
Mittel tatsächlich zur Verfügung stehen werden, indem er beispielsweise eine
entsprechende Verpflichtungserklärung dieser Unternehmen vorlegt (FB-4-05
Verpflichtungserklärung Eignungsleihe). Diese Möglichkeit besteht unabhängig
von der Rechtsnatur der zwischen dem Bewerber oder Bieter und den anderen
Unternehmen bestehenden Verbindungen. Ein Bewerber oder Bieter kann
jedoch im Hinblick auf Nachweise für die erforderliche technische und berufliche
Leistungsfähigkeit (§ 46 VgV) wie z.B. geeignete Referenzen (§ 46 Absatz 3
Nummer 1 VgV) oder Ausbildungs- und Befähigungsnachweise (§ 46 Absatz 3
Nummer 6 VgV) die Kapazitäten anderer Unternehmen nur dann in Anspruch
nehmen, wenn diese die Leistung erbringen, für die diese Kapazitäten benötigt
werden. Wenn Sie beabsichtigen, in Bezug auf die erforderliche wirtschaftliche und
finanzielle oder technische und berufliche Leistungsfähigkeit die Kapazitäten eines
anderen Unternehmens (Eignungsleihe nach § 34 UVgO) in Anspruch zu nehmen,
sind diese Unternehmen zusammen mit den jeweiligen Eignungsanforderungen
zu benennen. Hierfür sind mit dem Angebot die Erklärung zur Eignungsleihe
(FB-3-05 Eigenerklärung Eignungsleihe) und auf Anforderung das Formblatt
FB-4-05 Verpflichtungserklärung Eignungsleihe sowie die entsprechenden
Eignungsnachweise einzureichen. Sofern der Eignungsleihende präqualifiziert
ist, kann er sich dem bedienen, wenn das Register die erforderlichen Nachweise
enthält.
>> Mit dem Angebot einzureichende Unterlagen:
- Angaben zum Unternehmen: Name, Rechtsform, vertretungsberechtigte
Personen, Geschäftsfeld(er)
> FB-1-01 Eigenerklärung zu §§ 44, 45 VgV
- Eigenerklärung zum Nichtvorliegen von Ausschlussgründen nach § 123 ff GWB
> FB-1-02 Eigenerklärung über das Nichtvorliegen von Ausschlussgründen
- Bestätigung der Eintragung in ein Berufs- oder Handelsregister
> FB-1-01 Eigenerklärung zu §§ 44, 45 VgV
- sofern zutreffend, Erklärung, ob als Bietergemeinschaft angeboten wird
> FB-3-03 Bietergemeinschaftserklärung
>> Nach Aufforderung durch die Vergabestelle einzureichende Unterlagen:
- Nachweis der Eintragung in ein Berufs- oder Handelsregister:
Gewerbeanmeldung, HR-Auszug, Eintragung Handwerksrolle/IHK oder sonstiger
Nachweis
> Dritterklärung
- sofern zutreffend: Nachweis der Präqualifizierung > Dritterklärung
Wirtschaftliche und finanzielle Leistungsfähigkeit
Angaben und Formalitäten,
die erforderlich sind,
um die Einhaltung der
Auflagen zur wirtschaftlichen
und finanziellen
Leistungsfähigkeit zu
überprüfen
Der Auftrag wird ausschließlich an einen fachkundigen und leistungsfähigen Bieter
vergeben, der nicht nach den §§ 123 oder 124 GWB ausgeschlossen worden ist.
Zur Beurteilung dieser Kriterien und Feststellung der Eignung sind mindestens
erforderlich:
>> Mit dem Angebot einzureichende Unterlagen:
- Erklärung über eine bestehende bzw. Erklärung des Abschlusses einer Betriebs-/
Berufshaftpflichtversicherung inkl. der Angabe der Deckungssummen
> FB-1-01 Eigenerklärung zu §§ 44, 45 VgV
- sofern zutreffend, Erklärung, ob Kapazitäten anderer Unternehmen
(Eignungsleihe) in Anspruch genommen werden
> FB-3-05 Eigenerklärung Eignungsleihe
>> Nach Aufforderung durch die Vergabestelle einzureichende Unterlagen:
- Nachweis des Versicherungsschutzes (Berufs-/Betriebshaftpflichtversicherung)
> Dritterklärung
- sofern zutreffend: Verpflichtungserklärung zur Eignungsleihe
> FB-4-05 Verpflichtungserklärung Eignungsleihe
> Eignungsnachweise (Dritterklärungen)
Technische und berufliche Leistungsfähigkeit
Angaben und Formalitäten,
die erforderlich sind,
um die Einhaltung der
Auflagen zur technischen
Leistungsfähigkeit zu
überprüfen
Der Auftrag wird ausschließlich an einen fachkundigen und leistungsfähigen Bieter
vergeben, der nicht nach den §§ 123 oder 124 GWB ausgeschlossen worden ist.
Zur Beurteilung dieser Kriterien und Feststellung der Eignung sind mindestens
erforderlich:
>> Mit dem Angebot einzureichende Unterlagen:
- Referenz nach § 46 Abs. 3 Nr. 1 VgV: Der Bieter benennt mind. ein
Referenzprojekt v.a. mit Bezug zur Leistung in vergleichbaren Umfang und/
oder ähnlichen Thematik(en) und bisherige Erfahrungen mit der Zielgruppe. Die
angegebene Referenz muss abgeschlossen sein und darf nicht länger als 3 Jahre
zurückliegen. Folgende Angaben sind zu machen:
- Bezeichnung Auftragnehmer,
- Durchführungszeitraum und -ort,
- Bezeichnung des Auftraggebers (Name, zuständiger Bereich, Kontaktdaten),
- Leistungsgegenstand und -umfang
- Anzahl der Teilnehmer.
> FB-1-03 Eigenerklärung zu Referenzen
- sofern zutreffend, Erklärung, welche Teile des Auftrags als Unterauftrag vergeben
werden
> FB-3-04 Eigenerklärung Unterauftragnehmerleistung
- sofern zutreffend, Erklärung ob ggf. Kapazitäten anderer Unternehmen
(Eignungsleihe) in Anspruch genommen werden
> FB-3-05 Eigenerklärung Eignungsleihe
>> Nach Aufforderung durch die Vergabestelle einzureichende Unterlagen:
- sofern zutreffend: Verpflichtungserklärung zur Eignungsleihe
> FB-4-05 Verpflichtungserklärung Eignungsleihe
> Eignungsnachweise (Dritterklärungen)
- sofern zutreffend: Verpflichtungserklärung zum Unterauftragnehmereinsatz
> FB-4-04 Verpflichtungserklärung Unterauftragnehmereinsatz
- sofern zutreffend: Eignung des Nachunternehmers
> FB-4-01 Eigenerklärung zu §§ 44, 45 VgV_Unterauftragnehmer
> FB-4-02 Eigenerklärung über das Nichtvorliegen von
Ausschlussgründen_Unterauftragnehmer
> Nachweis der Gewerbeanmeldung, Handelsregisterauszug, Eintragung in
der Handwerksrolle oder bei der Industrie- und Handelskammer oder sonstiger
Nachweis
> Nachweis des bestehenden Versicherungsschutzes > Betriebs-/
Berufshaftpflichtversicherung)
Sonstige Bedingungen
Sonstige Bedingungen >> Mit dem Angebot einzureichende Unterlagen:
> Dok. 2.01 Preisblatt - für jedes Los separat!
> Dok. 2.02 Angebotsschreiben
- Zielgruppenorientierte Workshopkonzeption - für jedes Los separat!
> eigene Form
- Vereinbarung zur Einhaltung der Mindestanforderungen nach BbgVergG - Bieter
> FB-3-06 Vereinbarung Einhaltung Mindestanforderungen BbgVergG_VMP+Post
>> Nach Aufforderung durch die Vergabestelle einzureichende Unterlagen:
- sofern zutreffend: Vereinbarung zur Einhaltung der Mindestanforderungen nach
BbgVergG - Unterauftragnehmer
> FB-4-06 Vereinbarung Einhaltung Mindestanforderungen
BbgVergG_Unterauftragnehmer_VMP+Post
Besondere Bedingungen für Dienstleistungsaufträge
Juristische Personen
müssen die Namen und
die berufliche Qualifikation
der Personen angeben,
die für die Ausführung der
betreffenden Dienstleistung
verantwortlich sein sollen
Nein
Vergabeunterlagen
Bereitstellung der Vergabeunterlagen
Postalischer Versand Nein
Elektronisch Ja, mittels Text freischaltenVergabemarktplatz "Text freischaltenVergabemarktplatz Brandenburg"
URL zu den
Auftragsunterlagen
Text freischaltenhttps://vergabemarktplatz.brandenburg.de/VMPSatellite/notice/CXSYYYDYTUHYPN1U/documents
Angebote
Bedingungen für die Öffnung der Angebote
Beginn der Angebotsöffnung 19.02.2026 11:05 Uhr
Angebotsabgabe
Art der akzeptierten
Angebote
Postalischer Versand
Elektronisch in Textform
Elektronisch mit qualifizierter elektronischer Signatur
Elektronisch mit fortgeschrittener elektronischer Signatur
URL zur Abgabe
elektronischer Angebote
Text freischaltenhttps://vergabemarktplatz.brandenburg.de/VMPSatellite/notice/CXSYYYDYTUHYPN1U
Zugriff auf Preisdokumente
bis zur manuellen
Freigabe während der
Angebotsprüfung/-wertung
sperren (Zwei-Umschlags-Verfahren)
Nein
Eingabemöglichkeiten
zu Angebotspreisen für
Unternehmen innerhalb des
Bietertools sperren
Nein
Nebenangebote
Nebenangebote werden nicht zugelassen.
Verfahren/Sonstiges
Sonstige Informationen
Sonstige Informationen für
Bieter/Bewerber
Bitte beachten Sie unbedingt auch die Teilnahmebestimmungen des Auftraggebers!
Bieter, die beabsichtigen, ein elektronisches Angebot abzugeben, brauchen die
Dokumente nicht ausdrucken, handschriftlich ausfüllen/unterschreiben und wieder
einscannen. Das Ausfüllen der vorgegebenen Formularfelder reicht aus. Die für das
elektronische Angebot verwendete Signatur oder Textform (Name der natürlichen
Person, die die Erklärung abgibt) gilt für alle in diesem Rahmen gemachten
Angaben/Erklärungen bzw. für alle Dokumente (sog. Container-Signatur).
Bekanntmachungs-ID: Text freischaltenCXSYYYDYTUHYPN1U.

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